| ÇOKLU ZEKA ATÖLYESİ |
||
| Ders Kodu | : | COCUK-ÇZA01 |
| Başlangıç Tarihi | : | 28 Ocak 2019 |
| Bitiş Tarihi | : | 01 Şubat 2019 |
| Süre | : | 5 Gün |
| Ders saatleri | : | 09.30 – 12.30 |
| Kontenjan | : | 15 |
| Yer | : | ZBEÜ Kdz. Ereğli Eğitim Fakültesi Eğitim Bloğu |
| Eğitmenler | : | Doç.Dr. Cevat EKER |
| Katılım Şartları | : | İlkokul 4. sınıf veya ortaokul 5., 6., 7. ve 8. sınıf öğrencisi olmak |
| Programın Açılma Şartı | : | En az 10 öğrencinin kayıt olması halinde program açılacaktır. |
| Projenin Amacı | : | Çoklu zekâ atölyesi etkinliklerinin amacı çocukların zekâlarının bir kat daha gelişmesini sağlamak ve içindeki potansiyel davranışların ortaya çıkmasına yardımcı olmaktır. |
| TARİH | İÇERİK | ETKİNLİK |
| Pazartesi | . Tanışma . Programının Tanıtılması . Çoklu zekâ nedir? . Çoklu zekâ neden önemlidir? . Çoklu zekâ alanları ile ilgili etkinlikler |
. “Matematik ve Sanat” etkinliği |
| Salı | . Sözlü bilgilendirme . Kavramlar üzerine akıl haritaları oluşturma . Grup çalışması . Sanatsal etkinlikler . Çoklu zekâ alanları ile ilgili etkinlikler |
. “Renkler olmasaydı” etkinliği |
| Çarşamba | . Film izleme . Poster oluşturma . Akrostiş yazma . Müziksel etkinlikler . Çoklu zekâ alanları ile ilgili etkinlikler |
. “İpek Yolunda Türkler” etkinliği |
| Perşembe | . İşbirliğine dayalı öğrenme etkinlikleri . Sözel etkinlikler . Proje tabanlı etkinlikler . Çoklu zekâ alanları ile ilgili etkinlikler |
. “Tamtam’ın evi” etkinliği |
| Cuma | . Üç soru+bir etkinliği . Merak ettiklerimiz . Hikâye ağacı oluşturma . Günlük yazma . Çoklu zekâ alanları ile ilgili etkinlikler |
. “Bil-iste-öğren” etkinliği |